Lo sviluppo del percorso, in forma strettamente ludica, si articola con proposte di situazioni linguistiche legate all’esperienza più vicina al bambino con implicazioni operative e di imitazione. Giochi, canzoni, attività ludiche che permettono di acquisire e consolidare in modo divertente vocaboli e sintassi. Più i bambini sono piccoli e più è facile per loro apprendere un’altra lingua in modo spontaneo e naturale. L’avvicinamento alla lingua inglese è efficace nei bambini così piccoli perchè il metodo utilizzato è basato sulla comunicazione orale sfruttando la capacità di ciascun bambino di memorizzare, intuire e imitare.